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喜報(bào)

      在近幾期的消防設(shè)施操作員鑒定中，福州市平安消防職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校學(xué)員喜報(bào)不斷，通過率再創(chuàng)新高！

      為提高我校教師教學(xué)能力，不斷提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及教學(xué)水平，確保課堂效率和教學(xué)的質(zhì)量，助力學(xué)員學(xué)習(xí)取證。3月初，福州市平安消防職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校開展了平安學(xué)校教師教學(xué)能力提升培訓(xùn)。

      本次培訓(xùn)遵循“實(shí)際教學(xué)運(yùn)用”與“教學(xué)理論水平提升”相互結(jié)合的原則，培訓(xùn)形式多樣化，包括課程專題研究、實(shí)操專項(xiàng)講解等，考場模擬演練等形式，培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋日常教學(xué)規(guī)范、教師教學(xué)能力的提高、教學(xué)方法的創(chuàng)新、學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)劃等模塊。

      在教研過程中，教師們針對如何讓學(xué)員在有限的時(shí)間內(nèi)合理規(guī)劃學(xué)習(xí)內(nèi)容，精準(zhǔn)高效的學(xué)習(xí)并順利通過考試并取得證書進(jìn)行了多維度的分析及探討。

      研討中，從業(yè)30多年的一級注冊消防工程師劉捷生老師提出，要根據(jù)不同學(xué)員的特點(diǎn)因材施教?；A(chǔ)薄弱的學(xué)員，教師們注重知識點(diǎn)的梳理，巧妙的通過技巧記憶而非死記硬背；對于實(shí)操弱的學(xué)員教師要多耐心，鼓勵(lì)多操作多模擬，對于女性學(xué)員來說，他們對器械更陌生，則在引導(dǎo)上建議他們線上線下學(xué)習(xí)相結(jié)合，加深記憶；同時(shí)，調(diào)整每個(gè)學(xué)員的考場心態(tài)也尤其關(guān)鍵，做好預(yù)設(shè)，才能更好的應(yīng)對。

團(tuán)隊(duì)磨課 發(fā)現(xiàn)問題

集體教研 剖析探索

探討優(yōu)化課程內(nèi)容

尋找最適合學(xué)員的教學(xué)方法

更新提升教學(xué)內(nèi)容

完善總結(jié)教學(xué)方法

      在本次培訓(xùn)中，教師們培訓(xùn)態(tài)度認(rèn)真，全身心投入學(xué)習(xí)。

      培訓(xùn)結(jié)束后，紛紛表示受益匪淺。接下來，平安學(xué)校還將定期開展教師教學(xué)能力培訓(xùn)活動(dòng)，發(fā)揮優(yōu)秀教師的積極作用和示范引領(lǐng)作用，提高學(xué)員學(xué)習(xí)質(zhì)量及通過率。讓每一位學(xué)員學(xué)有所獲、學(xué)有所用。